Wsparcie edukacyjne osób przybywających z Ukrainy – wypełnij formularz zgłoszeniowy!
Znasz języki wschodniosłowiańskie? Jesteś studentem, nauczycielem lub wykładowcą? Chcesz wesprzeć edukacyjnie młodych ludzi przybywających z Ukrainy? Jeśli możesz pomóc w ten sposób, to zachęcamy do wypełnienia formularza dostępnego na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki. Za jego pośrednictwem można zaoferować pomoc edukacyjną dla dzieci i młodzieży z Ukrainy oraz określić rodzaj wsparcia.
Formularz zgłoszeniowy
Na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki udostępniliśmy formularz rejestracyjny dotyczący wsparcia edukacyjnego dzieci i młodzieży z Ukrainy. Za jego pośrednictwem można zaoferować pomoc edukacyjną i określić jej formę.
Formularz zbiera podstawowe informacje, które zostaną automatycznie przekazane do właściwego koordynatora wojewódzkiego przy kuratorium oświaty. Koordynatorzy będą kontaktowali się z wolontariuszami w miarę pojawiających się potrzeb.
W sposób szczególny do angażowania się w wolontariat edukacyjny zachęcamy nauczycieli, studentów i wykładowców. Niezwykle cenne będzie wsparcie osób znających języki wschodniosłowiańskie (ukraiński, rosyjski czy białoruski). W pomoc edukacyjną mogą się także włączyć przedstawiciele organizacji pozarządowych, firm i stowarzyszeń.
Zachęcamy do włączenia się w wolontariat edukacyjny!
Wsparcie dla Ukrainy
Zbiórka dla Michała
Nauczyciel na Medal
Z prawdziwą przyjemnością informujemy, że pani prof. Blandyna Rosół-Niemirowska zajęła pierwsze miejsce w plebiscycie "Nauczyciel na Medal" - powiat ołwski, organizowanym przez Gazetę Wrocławską.
Pani Profesor serdecznie gratulujemy i zarazem dziękujemy za jej wieloletną i bardzo twórczą pracę w naszym Liceum.
Liryk lutego
Szanowni Uczniowie!
Spośród opowiadań nadesłanych na projekt literacki „Opowiadanie miesiąca” nauczyciele i uczniowie w niezależnym głosowaniu tytuł "Liryka LUTEGO" przyznali trzem pracom:
WYBÓR NAUCZYCIELI (ex aequo):
„Nasze oceany” – DARIA ORŁOWSKA kl. 3C
„Niebieskie irysy” – OLIWIA ŻAROWSKA kl. 3B
WYBÓR UCZNIÓW:
„Odejście” – DANIEL BAJOR kl. 3Ep
Gratulując serdecznie Darii, Oliwii i Danielowi, DZIĘKUJEMY AUTOROM POZOSTAŁYCH PRAC za nadesłane wiersze.
Jednocześnie zachęcamy do nadsyłania kolejnych opowiadań (do 15.03 br.) – szczegóły w szkolnych mediach i na stronie internetowej.
Koordynatorzy projektu3
Z pomocą Ukrainie
Erasmus+ Konkurs fotograficzny
Erasmus+ „Paszport do przyszłości”
Po pandemicznym spowolnieniu nasz projekt Erasmus+ "Paszpotr do przszłosci" nabiera nowego rozpędu. I na mocny start proponujemy konkurs fotograficzny "Matematyka w obiektywie". Mogą w nim wziąć wszyscy uczniowie, którym zarówno fotografia jak i matematyka nie jest zupełnie obca. Na etapie wewnątrzszkolnym wyłonimy zwycięzców 3 najciekawszych zdjęć i uchonorujemy ich nadgrodami. A 5 najpelszych prac będzie nas reprezentowało we Włoszech, gdzie zaplanowany jest międzynarodowy finał.
Zapraszamy!
Regulamin konkursu fotograficznego
„Matematyka w obiektywie”
- Organizatorem szkolnego konkursu fotograficznego „Matematyka w obiektywie” jest zespół ERASMUS+ „Paszport do przyszłości” Liceum Ogólnokształcącego Nr I im. Jana III Sobieskiego w Oławie. Konkurs ten jest równocześnie pierwszym etapem międzynarodowego konkursu „Maths in the Lens of the Camera”, którego finał odbędzie się w czasie wizyty partnerskiej we Włoszech.
- Celem konkursu jest umożliwienie fotografującym uczniom zaprezentowania swojego dorobku, upowszechnienie i popularyzacja fotografii jako dziedziny sztuki oraz ukazanie powszechności i użyteczności matematyki.
- Konkurs adresowany jest wyłącznie do uczniów Liceum Ogólnokształcącego Nr I im. Jana III Sobieskiego w Oławie.
- Prace powinny dotyczyć pojęć i obiektów matematycznych (np. symetria, wielościan), praw, zasad, reguł i prawidłowości matematycznych (np. twierdzenie Talesa, złota proporcja) lub też metafor matematycznych (np. punkt, nieskończoność).
- Podstawowym kryterium oceny będzie zgodność z tematem, kreatywność oraz walory artystyczne.
- Przy obróbce zdjęć konkursowych dopuszcza się stosowanie korekty kontrastu, tonacji, konwersji do fotografii czarno-białej, kadrowania i drobny retusz. Stosowanie fotomontażu jest zabronione.
- Na konkurs uczeń może przesłać maksymalnie 3 fotografie w formie cyfrowej (pliki do 5 Mb w formacie JPG).
- Do każdego zdjęcia należy dołączyć krótki opis, zawierający informację jakiego pojęcia, obiektu czy zasady matematycznej dotyczy przesłana fotografia.
- Prace należy przesyłać na adres piotrwrobel69@wp.pl . Ostateczny termin przesyłania prac to 13.03.2022.
- Docelowo, prace będą wydrukowane przez Organizatora w formacie zbliżonym do A4.
- Prace przesłane po terminie nie będą oceniane.
- Udział w konkursie jest równoznaczny z wyrażeniem przez osoby uczestniczące zgody na przetwarzanie przez organizatora ich danych osobowych na potrzeby etapu szkolnego konkursu oraz w celach marketingowych organizatora (ustawa o ochronie danych osobowych z dn.29.08.1997 r. Dz.U. Nr 133 poz.833 z póz. zm.)
- Uczestnicy ponoszą pełną odpowiedzialność za zgodność z prawdą danych nadesłanych wraz z pracami wynikającą z przepisów Kodeksu Cywilnego z 23 kwietnia 1964 r. oraz Ustawy z 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych.
- Uczestnik, zgłaszając się do konkursu, oświadcza, iż przysługują mu wyłączne i nieograniczone prawa autorskie do nadesłanych fotografii. Ponadto, oświadcza, że wyraża zgodę na wielokrotne, nieodpłatne publikowanie nagrodzonych fotografii oraz opublikowanie jego imienia, nazwiska oraz miejscowości zamieszkania w materiałach promocyjnych związanych z konkursem, na wystawie pokonkursowej, w wydawnictwach oraz na stronach internetowych, a także na ich wykorzystywanie w celach promocyjnych.
- O wyłonieniu zwycięzców konkursu decyduje powołana w tym celu kilkuosobowa Komisja Konkursowa
- Komisję powołuje Organizator.
- Prace konkursowe nie spełniające warunków regulaminu nie będą klasyfikowane przez Komisję.
- Spośród zgłoszonych do konkursu prac Komisja wybierze i nagrodzi 3 najwyżej ocenione fotografie.
- W uzasadnionych przypadkach istnieje możliwość przyznania specjalnych wyróżnień dla autorów prac nienagrodzonych.
- Komisja konkursowa wytypuje również 5 najlepszych prac do etapu międzynarodowego.
- Decyzja Komisji jest ostateczna.
- Laureaci konkursu zostaną powiadomieni o przyznaniu nagród za pośrednictwem dziennika Internetowego Librus.
List Dolnośląskiego Kuratora Oświaty do Rodziców
Wrocław 2022-02-21
Szanowni Rodzice!
Piąta fala pandemii koronawirusa wywołana przez omikron opada, spada liczba zachorowań i zmniejsza się ilość hospitalizacji. Poprawa sytuacji epidemicznej pozwoliła na podjęcie decyzji o powrocie do nauki stacjonarnej, od poniedziałku 21 lutego br. uczniowie klas V-VIII szkół podstawowych oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych wracają do szkół. To bardzo dobra wiadomość, gdyż nauczanie stacjonarne sprzyja efektywności kształcenia i socjalizacji uczniów, jest naturalnym stanem edukacji. Co więcej, od 11 lutego br. zlikwidowana została tzw. „kwarantanna z kontaktu”, sam kontakt z osobą chorą nie jest podstawą do automatycznego nałożenia kwarantanny. To oznacza, że w przypadku pojedynczych zachorowań uczniów całe oddziały nie będą przechodzić na nauczanie zdalne - chorzy uczniowie pozostaną w domu, zaś reszta będzie uczęszczać do szkoły.
Epidemia wszakże nie powiedziała ostatniego słowa, stąd ciesząc się z powrotu do stacjonarnego kształcenia musimy wszyscy zachować ostrożność, przestrzegać zasad sanitarnych, dbać o siebie i innych. Najskuteczniejszą bronią przeciw COVID-19 pozostają szczepienia - na Dolnym Śląsku zaszczepiło się dotąd ponad 80% nauczycieli i pracowników szkół, 50% uczniów w wieku 12-19 lat, 10,3% dzieci w przedziale 5-11 lat. Warto się zaszczepić, to wyraz troski o siebie, najbliższych oraz wszystkich, z którymi się spotykamy.
Wobec nasilania się negatywnych skutków wymuszonej przez pandemię długotrwałej izolacji uczniów Minister Edukacji i Nauki prof. Przemysław Czarnek podjął decyzję o przeznaczeniu dodatkowych 180 mln zł na zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Wsparcie będzie obejmowało organizację zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym dla uczniów, u których rozpoznano potrzebę wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w tym zakresie. Realizacja dodatkowych zajęć specjalistycznych w szkołach będzie się odbywała od 1 marca do 20 grudnia br.
Pragnę poinformować, że w 2022 r. będzie realizowana II edycja programu Aktywny powrót uczniów do szkoły po pandemii „WF z AWF”, na ten cel zostanie przeznaczone przez Ministerstwo Edukacji i Nauki 36 mln zł. Przeszkoleni przez wrocławską AWF nauczyciele wychowania fizycznego oraz nauczania wczesnoszkolnego będą prowadzić dodatkowe zajęcia aktywizujące ruchowo uczniów. Zajęcia te będą odbywać się w małych, oddziałowych lub międzyoddziałowych grupach. Już starożytni Rzymianie powiadali „mens sana in corpore sano - w zdrowym ciele zdrowy duch”. Wyniki szczegółowych badań kondycji fizycznej dzieci i młodzieży przeprowadzone przez AWF są niepokojące - zwiększa się wskaźnik masy ciała (BMI), spada sprawność, wytrzymałość biegowa i wydolność krążeniowo-oddechowa. Proszę abyście Państwo zachęcili swoje dzieci do udziału w tych zajęciach, szczególnie te, które z różnych powodów stronią od wysiłku fizycznego
i pozostają na bakier z zajęciami wychowania fizycznego.Z radością informuję ponadto, że w 2022 r. będzie kontynuowany program „Poznaj Polskę”. Szkoły organizujące wycieczki w atrakcyjne miejsca naszego kraju otrzymają dofinasowanie w kwocie 5 tys. (wycieczka jednodniowa), 10 tys. (wycieczka dwudniowa) i 15 tys. (wycieczka trzydniowa). W 2022 r. Ministerstwo Edukacji i Nauki przeznaczy na realizację programu 100 mln zł, w ubiegłym roku było to 35 mln zł. Wnioski o dofinasowanie będzie można składać od 1 marca, każde województwo otrzyma środki finansowe w wysokości proporcjonalnej do liczby uczniów. Zachęcam do korzystania z programu i organizowania wyjazdów zwłaszcza w miejsca, gdzie szczególnie mocno bije serce Polski i które młody Polak powinien koniecznie odwiedzić.
Żyjemy w szumie informacyjnym, tym bardziej więc warto sięgać do wiarygodnych źródeł informacji. Rekomenduję Państwu strony internetowe Ministerstwa Edukacji i Nauki (www.mein.gov.pl) oraz Kuratorium Oświaty we Wrocławiu (www.kuratorium.wroclaw.pl). Zawierają one użyteczne, aktualne i szczegółowe informacje. Zapraszam do ich częstego odwiedzania.
Szkoła jest, owszem, ważną instytucją, ale przede wszystkim jest wspólnotą. Tę wyjątkową wspólnotę tworzą uczniowie, rodzice, nauczyciele oraz pracownicy administracji i obsługi, a także wszyscy przyjaciele szkoły, którzy się z nią identyfikują i udzielają jej wsparcia. Aby wspólnota rozwijała się i kwitła potrzebni są wszyscy jej uczestnicy. Gorąco proszę o interesowanie się sprawami szkoły i angażowanie w jej działalność. O regularne komunikowanie się i częste bywanie w szkole przy różnych okazjach - nie tylko wywiadówek czy konsultacji. O zgłaszanie uwag i propozycji dyrektorom, wychowawcom, nauczycielom, a także Radzie Rodziców i Radzie Szkoły. Przez swoją obywatelską aktywność możecie Państwo zdziałać dużo dobrego.
Z życzeniami zdrowia i szacunkiem
Roman Kowalczyk
Dolnośląski Kurator Oświaty
Liryk lutego
Szkolny projekt literacki
RUSZA GŁOSOWANIE NA „LIRYK LUTEGO”
Szanowni Uczniowie! Bardzo dziękujemy za Wasze wiersze przysłane na szkolny projekt literacki. Spośród nich wyłoniony zostanie „Liryk Lutego”. Wiersze są dostępne na szkolnej stronie internetowej oraz FB i Instagramie, gdzie można również oddawać głosy na tekst, który szczególnie Was urzekł.
Głosować można do poniedziałku 28 lutego br.
2022_-_Luty_-_Lucja_Kolanko.pdf
„OPOWIADANIE MARCA”
Tak jak zapowiadaliśmy, w marcu wracamy do starych zasad. Do 15.03 br. możecie przesyłać teksty epickie, z których zostanie wyłonione „Opowiadanie marca”. Ze względu na obchodzone w tym miesiącu święto – 21 marca = Dzień Wagarowicza – proponujemy, aby treść Waszych prac była związana ze szkołą (wykorzystanie motywu – dowolneJ).
Szczegóły dotyczące projektu znajdują się w szkolnych mediach i na stronie internetowej LO.
A Ty umiesz tak?
A Ty umiesz tak? – to wystawa prac artystycznych wykonanych na zajęciach plastyki przez uczniów klas pierwszych. Zadanie polegało na odwzorowaniu – w formie szkicu studyjnego – martwej natury a następnie przetworzenie kompozycji tak, by stała się ekspresyjna, syntetyczna lub geometryczna.
Oto efekty.
Serdecznie zapraszam do zapoznania się z pracami plastycznymi uczniów i kolegów.
Wystawę można oglądać w szkolnej galerii - budynek główny LO, I piętro.
Zapraszam
I.S-K.1
Prof. Czesław Ulanicki
Offline Challenge
8 lutego – Dzień Bezpiecznego Internetu
OFFLINE CHALLENGE
8 lutego obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu. Z tej okazji podejmij... #offlinechallenge i odłącz się od sieci na 48 h. Po co? Żeby spędzić czas w nietypowy sposób, pobyć ze sobą i odkryć swoje nawyki związane z korzystaniem z sieci. Sprawdź, czy dasz radę!
Większość z nas sięga po telefon kilkadziesiąt razy w ciągu doby, nawet w nocy. Często nie zauważamy nawet, że to robimy. Telefon mamy na wyciągnięcie ręki, towarzyszy nam w podróży, przy posiłkach, podczas spotkań ze znajomymi, a nawet… w toalecie. Czy ktoś jest nam bliższy niż nasz smartfon?
Więcej informacji o akcji: https://offlinechallenge.pl/
POWODZENIA!
Śródziemie – Tolkien
Biblioteka szkolna zaprasza wszystkich: uczniów, nauczycieli i pracowników Szkoły, do udziału w wystawie „ŚRÓDZIEMIE – świat Tolkiena”.
W tym roku obchodzimy 130 rocznicę urodzin J.R.R. Tolkiena – autora trylogii „Władca Pierścieni”. Niewielu wie, że Tolkien sam ilustrował swoje książki, tworzył precyzyjne mapy i plany.
Opowieści fantasy rozgrywające się w magicznym Śródziemiu, znamy z książek i filmów. Świat ten poruszył pewnie nie jedną wyobraźnię.
Dlatego pragniemy stworzyć miejsce do zaprezentowania, obok fragmentów twórczości Tolkiena, jego map i ilustracji – Waszych prac, inspirowanych jego książkami.
Jeśli rysujesz, malujesz, zajmujesz się grafiką…, lubisz literaturę fantasy, czytałeś „Hobbita”…, oglądałeś filmowe adaptacje dzieł Tolkiena, to pokaż nam swoje prace.
Wystawa będzie miała charakter otwarty, zaprezentujemy wszystkie dostarczone materiały. Przyjmujemy prace wykonane dowolnymi technikami na dowolnym formacie jednak nie większym niż B1 (707x1000). Prace muszą być autorskimi dziełami twórców. Na odwrocie należy umieścić tytuł pracy oraz swój podpis.
Na Wasze prace czekamy w szkolnej bibliotece do 15 marca 2022 r.
25 marca jest Światowym Dniem Czytania Tolkiena – wystawa będzie jego oprawą plastyczną.
Zapraszamy do udziału :-)
Barbara Bazylewicz-Smarż
Inga Sławik-Kubiak
Prace wykonane przez J.R.R. Tolkiena
Laureaci stycznia
Szkolny projekt literacki
LAUREACI STYCZNIA
Za nami wybory „Opowiadania Stycznia”. Laureatkami zostały:
- Daria Orłowska kl. 3C – autorka opowiadania „Do zobaczenia” (nominowana przez nauczycieli)
- Kaja Wychowaniec kl. 2Ap – autorka opowiadania „Ja zawsze jestem” (nominowana przez nauczycieli)
- Natalia Wituszyńska kl. 2Ap – autorka opowiadania „I mój świat się zatrzymał” (nominowana przez uczniów)
Z recenzji Jurorów:
W plebiscycie na opowiadanie miesiąca oddaję swój głos na opowiadanie „Do zobaczenia” autorstwa Victel, w uznaniu za niezwykle przemyślane i dopracowane nawiązania kulturowe i intertekstualne, których wykorzystanie wskazuje nie tylko na oczytanie autorki, ale też na niesamowitą wprost pomysłowość i wrażliwość literacką, a także za zbudowanie niezwykle plastycznego obrazu dramatu mierzenia się nieprzemijających wartości z ograniczeniami ludzkiej egzystencji, który silnie oddziałuje na czytelnika i długo nie daje o sobie zapomnieć...”
„Ja zawsze jestem” to najambitniejsze opowiadanie, trochę miejscami przegadane, ale ładnie opowiedziane i dopracowane”.
Gratulując Laureatkom, przypominamy, że ich opowiadania wezmą udział w głosowaniu na opowiadanie, którego autor otrzyma w czerwcu „Nagrodę Dyrektora Szkoły”! Przy tej okazji koordynatorzy projektu serdecznie zapraszają do przysyłania wierszy do plebiscytu „Liryk Lutego” (szczegóły w szkolnych mediach).
Koordynatorzy projektu „Opowiadanie miesiąca”
1
Opowiadanie stycznia
Szkolny projekt literacki
RUSZYŁO GŁOSOWANIE NA „OPOWIADANIE STYCZNIA”
Szanowni Uczniowie! Bardzo dziękujemy za zgłoszenie kolejnych prac na szkolny projekt literacki. Spośród nich wyłonione zostanie „Opowiadanie Stycznia”. Opowiadania (ŚWIETNE!) są dostępne na szkolnej stronie internetowej oraz FB i Instagramie, gdzie można również oddawać głosy na pracę, która szczególnie Was urzekła.
Głosować można do środy 26 stycznia br. Wyniki ogłosimy jeszcze przed feriami.
*******************************************************
„LIRYK LUTEGO”
Tak jak zapowiadaliśmy, w lutym oczekujemy od Was nieco innych prac. Ponieważ w tym miesiącu odpoczywamy podczas ferii – a ponadto 14 lutego obchodzimy liryczne „Walentynki” – proponujemy Wam krótszą (chyba:), liryczną formę wypowiedzi. Do 16 lutego czekamy na Wasze wiersze – tematyka, forma i długość DOWOLNE.
W marcu wrócą stare reguły, czyli – opowiadanieJ.
Już czekamy, czym znowu nas zaskoczycie!
Koordynatorzy projektu
Laureaci grudnia
Szkolny projekt literacki
"Opowiadanie miesiąca"
Za nami wybory „Opowiadania Grudnia”. Przypominamy, że laureatami zostali:
- Gustaw Klimkiewicz kl. 3Ap – autor opowiadania „Genesis” (nominowany przez nauczycieli i uczniów)
- Paulina Kossakowska kl. 3C – autorka opowiadania „Niedostrzeżone barwy” (nominowana przez uczniów)
Gratulując Gustawowi i Paulinie, przypominamy, że ich opowiadania wezmą udział w głosowaniu na opowiadanie, którego autor otrzyma w czerwcu „Nagrodę Dyrektora Szkoły”! Przy tej okazji koordynatorzy projektu serdecznie dziękują Antoninie Woźniak z kl. 3Ep za promocję przedsięwzięcia w szkolnych mediach oraz organizację uczniowskiego głosowania.
Koordynatorzy projektu „Opowiadanie miesiąca”
Konkursy biblijne
Drodzy Uczniowie,
zapraszamy Was do udziału w międzynarodowych konkursach organizowanych przez naszą szkołę - Wielkim Teście ze Znajomości Biblii (konkurs odbywa się online) oraz Konkursie Fotograficznym Biblijne inspiracje. Tematem tegorocznej edycji są kobiety biblijne (szczegóły w regulaminach dostępnych na stronie naszej szkoły w zakładce Uczniowie i rodzice/ Konkursy).
Zgłoszenia przyjmują:
1.Wielki Test ze Znajomości Biblii - prof. M.Raer - do 20.02 br. (etap szkolny odbędzie się w marcu, finał - 5.04 br.).
2.Konkurs Fotograficzny Biblijne inspiracje - prof. P.Wróbel - zdjęcia należy dostarczyć do 15.03 br.
Informacji udzielają na bieżąco: prof. P.Wróbel, prof. M.Raer, prof. J.Szewczyk.
ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W WYBRANYM KONKURSIE (LUB KONKURSACH)!
Link do jednej z relacji z ubiegłorocznych edycji:https://liblink.pl/zeRaqcXqh1
Regulaminy:
2022_-_Regulamin_Wielkiego_Testu_ze_Znajomosci_Biblii.pdf
2022_-_Regulamin_konkursu_Biblijne_inspiracje_-_II_edycja_-_Kobieta_w_Biblii.pdf
Małgosia na podium!
Małgorzata Biegańska z 3A na podium mistrzostw w karate
19 grudnia w Łodzi odbyły się Mistrzostwa Polski w Karate WKF. W swojej kategorii wiekowej U-21, w konkurencji kumite indywidualne – 50 kg, wystartowała Małgorzata Biegańska (kl. 3A) plasując się na drugim miejscu ze srebrnym medalem.
Dodatkowo Małgorzata wystartowała w wyższej konkurencji w kumite indywidualne seniorek – 50 kg, gdzie wywalczyła trzecie miejsce – brąz tym razem.
Należy wspomnieć, że była to bardzo duża i prestiżowa impreza sportowa zorganizowana przez Łódzki Klub Karate OLIMP i Polską Unię Karate. Małgosia wziłęa w nich udział ze swoim „Aniołem Stróżem” – tatą-trenerem Przemysławem Biegańskim, który w genach przekazał jej zamiłowanie i predyspozycje do uprawiania karate.
GRATULUJEMY!!!
W Sądzie Rejonowym w Oławie
Lekcja z preorientacji zawodowej
A może praca w sądzie?
17 grudnia klasa 2Ap wraz z wybranymi przedstawicielami klasy 2Cp wybrała się pod opieką prof. Jolanty Szewczyk na wycieczkę do Sądu Rejonowego w Oławie. Podczas spotkania wiceprezes sądu, sędzina z Wydziału Rodzinnego i do Spraw Nieletnich – pani Magdalena Mijał – wyjaśniła nam zasady postępowania w sprawach nieletnich, cywilnych, a także omówiła podstawy kodeksu karnego. Sędzina uświadomiła nam, w jakich sytuacjach nieletni mogą być traktowani jak dorośli oraz jakie kary mogą spotkać młodzież za nieprzestrzeganie prawa. Dowiedzieliśmy się też m.in. o sporze między zwolennikami filozofii Hammurabiego (wierzących w słuszność zasady „oko za oko, ząb za ząb”) a zwolennikami przekonania, że kara nie musi być dotkliwa i surowa, bo najważniejsze jest, aby została nałożona szybko.
Po wyłożeniu teorii pani Mijał zaangażowała nas w symulację przebiegu rozprawy sądowej. Część uczniów została sędziami, część prokuraturą i obroną, a jeszcze inni odgrywali rolę pokrzywdzonego, oskarżonego czy świadków. Dostaliśmy także togi odpowiednich kolorów, aby móc lepiej wczuć się w nasze role. Symulacja nie tylko sprawiła nam wiele radości, ale również pozwoliła doświadczyć na własnej skórze, jak wygląda rozprawa sądowa.
Zajęcia BARDZO nas zainteresowały. Mamy nadzieję, że nie była to nasza ostatnia wycieczka – oczywiście w charakterze uczniów – do Sądu Rejonowego w Oławie.
Natalia Brożek
Opowiadanie grudnia
Cieszymy się bardzo, że nasz projekt pt. "Opowiadanie miesiąca" spotkał się z takim przyjęciem! Mamy już osiem prac. Zakwalifikowaliśmy je jako "Opowiadanie grudnia".
Wszystkie prace zostaną ocenione przez jury, ale i Wy możecie mieć wpływ na to, kto zostanie zwycięzcą. Wystarczy je przeczytać, wybrać to, które uważacie za najciekawsze i zagłosować wchodząc na naszego szkolnego Facebooka lub na Instagram. Tam też znajdują się informacje, jak można głosować.
Prace podpisane są pseudonimami, aby zapewnić większy obiektywizm przy wyborze tego najlepszego opowiadania.
Zachęcamy do wzięcia udziału!
Poniżej znajdują się linki do ich pobrania:
Matematyka w Językach Obcych
III Powiatowy Konkurs „Matematyka w Językach Obcych”
W ubiegłych tygodniach uczniowie naszej szkoły wzięli udział w III Powiatowym Konkursie „Matematyka w Językach Obcych”. W skład czteroosobowej drużyny matematycznych geniuszy weszli: Julia Świerczok 3Dp, Bartłomiej Świerzko 3Dp, Kamila Dumin 3Bp oraz Kacper Kasperek 2Dp.
Konkurs planowo odbył się w formie zdalnej 17 listopada 2021 r. Mimo świetnej współpracy i zaangażowania w rozwiązywanie zadań z logicznego myślenia, nie obyło się bez problemów technicznych, wynikających z przeciążenia serwerów. Okoliczności nie wpłynęły jednak demotywująco na naszych reprezentantów i już dwa tygodnie później zawalczyli dzielnie w rundzie dogrywkowej.
Nasz zespół trafnie czuł lekki niedosyt po rozwiązaniu zadań, ponieważ bez większego wysiłku zajął w konkursie I miejsce!
Gratulujemy!
Archiwum Aktualności